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El Colegio Benito León conecta el pasado y el futuro de la comarca con un proyecto pionero

Códigos QR, pendones y raíces agrícolas se unen en una ruta escolar que revoluciona el patrimonio de Santa María del Páramo.

La tecnología y la tradición rural acaban de firmar una alianza histórica en el sur de León. No ha hecho falta una gran multinacional ni inversiones millonarias. La chispa ha surgido en las aulas del Colegio Público Benito León con el nacimiento de «Páramo Vivo», un proyecto de innovación educativa que transforma las calles de Santa María del Páramo en un museo interactivo a golpe de smartphone.

A través de una red de códigos QR estratégicamente distribuidos por los puntos neurálgicos de la localidad, cualquiera que pasee por el municipio puede convertirse en un explorador cultural. Basta con escanear las placas para que el teléfono móvil comience a reproducir audioguías detalladas sobre la historia, la arquitectura y el pulso social que han moldeado la identidad de la comarca.

Es la historia viva contada, investigada y locutada por quienes heredarán el territorio: los propios alumnos.

El acto de inauguración oficial se convirtió en una auténtica fiesta de reafirmación cultural. La comunidad no solo acudió a aplaudir el despliegue técnico del centro educativo, sino a arropar sus propias raíces. El asfalto vibró con la exhibición de bailes tradicionales a cargo del Grupo de Coros y Danzas Virgen de la Guía, seguida de la imponente demostración de fuerza y maña de la Asociación de Amigos del Pendón. Como colofón, un guiño al motor económico e identitario de la zona: un concurrido photocall con forma de tractor que sintetiza el orgullo de una comarca indisolublemente ligada a la agricultura.

El calado institucional de la presentación quedó patente con el respaldo de diversas autoridades locales. Entre los asistentes destacó la comitiva de Unión del Pueblo Leonés (UPL), encabezada por Fermín Ferrero, secretario de Actividad Cultural e Identidad Leonesa, junto a los concejales del Ayuntamiento de Santa María del Páramo María del Carmen Mazariegos, José Franco Natal, José Miguel Fuertes y Omar Sarabia Ordás.

Para los representantes de UPL, este tipo de iniciativas escolares van mucho más allá de una simple tarea del aula. Desde la formación leonesista subrayaron el valor estratégico de ligar la educación pública con la conservación y transmisión de las señas de identidad del Reino de León. La música, la indumentaria tradicional y los históricos pendones adquieren un sentido renovado cuando los jóvenes los hacen suyos a través de las herramientas del siglo XXI.

Ferrero felicitó de manera directa al equipo directivo y al profesorado del Colegio Público Benito León. Diseñar un proyecto de esta envergadura exige un esfuerzo extra que rompe los muros de la escuela para tejer redes con las familias, el comercio local y los agricultores. Un ejemplo de ello fue la colaboración de la Cámara Agraria para sumar el mundo del tractor a la jornada.

Iniciativas así confirman que las aulas son la trinchera más efectiva contra el olvido. Cuando la escuela enseña a valorar lo propio, el arraigo al territorio florece solo. «Páramo Vivo» no es solo una ruta turística digital; es una declaración de intenciones sobre cómo el mundo rural puede mirar al futuro sin soltarle la mano a su memoria.

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