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CaixaBank Dualiza y Fundación Bertelsmann han organizado esta semana un taller dirigido al personal de orientación de los centros públicos y privados/concertados de Educación Secundaria de León, dentro de las actividades promovidas en el marco del convenio que ambas instituciones firmaron para la promoción de la FP Dual.
Los talleres, que han sido organizados junto a la Dirección Provincial de Educación de León, se han centrado en ampliar el conocimiento sobre la FP, la FP Dual y las oportunidades que esta modalidad formativa presenta.
En concreto, se ha abordado el contexto actual de la Formación Profesional y el papel que juegan los orientadores a la hora implicar a profesorado, familias y tutores en las decisiones profesionales del alumnado. Posteriormente, los ponentes han ahondado en la modalidad dual y sus ventajas, como su capacidad de acortar distancias entre el mundo laboral y el educativo, contribuyendo a que los jóvenes desarrollen las habilidades que buscan las empresas.
Asimismo, se han repasado los retos pendientes en relación con este modelo formativo y los recursos existentes a la hora de impulsarlo, así como las acciones de orientación que se pueden realizar desde los centros de Secundaria, tanto entre estudiantes como con sus familias. Por último, ha habido un espacio para el debate y reflexión de las personas asistentes, así como aclaración de las dudas que han surgido.
Un proyecto común a largo plazo
La actividad forma parte del convenio de colaboración firmado por CaixaBank Dualiza y la Fundación Bertelsmann, con el objetivo de lograr la implantación de una FP Dual de calidad en España.
El acuerdo contempla el desarrollo de acciones académicas y profesionales, como una guía, materiales divulgativos y talleres dinámicos, para que este modelo formativo sea más accesible a orientadores y tutores que trabajan con estudiantes de Secundaria.
En este sentido, desde la Fundación Bertelsmann, se ha hecho hincapié en que el objetivo de esta colaboración es familiarizar y hacer más accesible la FP Dual a orientadores y tutores profesionales que trabajan con el alumnado, identificando sus necesidades respecto a la FP Dual.
