La accesibilidad turística en La Bañeza da un nuevo paso adelante con la presentación del proyecto “Accesibilidad Museística”, una iniciativa que une cultura, educación, inclusión y arte urbano. La propuesta permitirá conocer mejor varios grafitis de la ciudad mediante placas con códigos QR que enlazan a vídeos explicativos adaptados.
La presentación tuvo lugar esta mañana en el Salón de Plenos del Ayuntamiento de La Bañeza. En el acto participaron el alcalde, Javier Carrera de Blas; la concejal de Cultura, Silvia Cubria; la directora del Colegio Sierra-Pambley, María Castro; la profesora responsable del proyecto, Rebeca Gutiérrez; y la alumna Rosemary Yause, encargada de elaborar los contenidos audiovisuales.
Cuatro grafitis con códigos QR accesibles
El proyecto se centra, en esta primera fase, en cuatro obras del programa ArtAeroRap: “Guerreros en un jardín”, “Ciervo Ornamental”, “Los inicios” y “La Mensajera”.
Bajo cada grafiti se instalará una placa con un código QR. Al escanearlo, los visitantes podrán acceder a vídeos que explican el significado de cada obra, la intención de sus autores y su valor dentro del patrimonio artístico local.
Además, la iniciativa incluye otra placa informativa en la Oficina de Turismo de La Bañeza, con una breve introducción a la historia de la ciudad y la localización de los murales incluidos en el recorrido.
Cultura accesible para todas las personas
El alcalde de La Bañeza destacó que el proyecto demuestra la importancia de la colaboración entre el Ayuntamiento y los centros educativos. Según señaló, esta iniciativa no se queda “solo en palabras”, sino que se traduce en hechos que apoyan la formación, la cultura y la educación como motores sociales.
Carrera de Blas subrayó también el componente social del proyecto. En su intervención, remarcó que facilitar el acceso a la cultura permite mejorar la calidad de vida de personas que, en muchas ocasiones, encuentran barreras para disfrutar del patrimonio artístico.
La accesibilidad turística en La Bañeza se refuerza así con una propuesta que permite a personas con discapacidad auditiva y visual acercarse al arte urbano de una forma más clara, directa e inclusiva.
El arte urbano como atractivo turístico
El regidor bañezano defendió que los grafitis de la ciudad han situado a La Bañeza como un referente dentro del arte urbano. Además, señaló que poner en valor estas obras ayuda a fortalecer la identidad cultural del municipio.
También incidió en la dimensión turística del proyecto. A su juicio, iniciativas como esta contribuyen a diversificar la oferta turística, generar nuevos atractivos y favorecer la dinamización social y económica de la ciudad.
La concejal de Cultura, Silvia Cubria, agradeció la implicación de todas las personas participantes. Explicó que el proyecto comienza con cuatro grafitis debido a la complejidad del trabajo, aunque la intención es ampliarlo en futuras ediciones.
Un proyecto educativo con vocación social
Desde el Colegio Sierra-Pambley, su directora, María Castro, explicó que la iniciativa forma parte del programa Aula-Empresa de la Junta de Castilla y León. También se integra en una línea de trabajo más amplia centrada en la sensibilización y la accesibilidad cultural.
El proyecto cuenta con la colaboración de la Fundación Sierra Pambley y se suma a otras actuaciones desarrolladas en espacios culturales y museísticos de la provincia. Entre ellos figuran el Museo Romano de León, la basílica de la Virgen del Camino y el entorno de San Isidoro.
Estas intervenciones incorporan recursos como lengua de signos, Braille y modelos en impresión 3D, con el objetivo de hacer más comprensible y cercana la cultura para todos los públicos.
Vídeos con lengua de signos, audio y subtítulos
La profesora responsable, Rebeca Gutiérrez, detalló que los contenidos audiovisuales han sido elaborados a partir de información recopilada en distintas fuentes, especialmente de la Oficina de Turismo.
Los vídeos incluyen interpretación en lengua de signos, audio y subtítulos. Esta combinación facilita la comprensión de las obras a personas con discapacidad auditiva y también al público general.
Gutiérrez explicó que la lengua de signos permite transmitir conceptos abstractos vinculados al arte de una forma más visual. Por ello, el proyecto no solo mejora la accesibilidad, sino que también ayuda a interpretar mejor el mensaje de cada mural.
La alumna Rosemary Yause destacó que participar en la iniciativa ha sido una experiencia de aprendizaje en inclusión y sensibilización. También puso en valor la importancia de hacer accesible la cultura a personas con discapacidad y a quienes desean conocer mejor el significado del arte urbano.
Con esta propuesta, La Bañeza avanza hacia un modelo de turismo inclusivo, basado en la educación, la innovación y el respeto al patrimonio artístico. La accesibilidad turística en La Bañeza se consolida así como una línea de trabajo clave para abrir la cultura a toda la ciudadanía.
