Unión del Pueblo Leonés (UPL) ha reclamado a la Consejería de Educación más recursos para el CEIP Peñalba, en El Bierzo. La procuradora Rosa Quintanilla ha solicitado este martes, durante el pleno de las Cortes de Castilla y León, la incorporación inmediata de profesionales especializados para atender las necesidades del alumnado.
En concreto, la formación pide personal de Audición y Lenguaje (AL) y de Pedagogía Terapéutica (PT) a jornada completa, mediante una dotación extraordinaria. Quintanilla considera que estos apoyos son necesarios para garantizar la atención educativa y aliviar la carga que asume el profesorado.
La representante leonesista ha dirigido su petición a la consejera de Educación, María Pardo. Además, ha cuestionado las explicaciones ofrecidas por la responsable autonómica sobre la agrupación del alumnado de Infantil.
UPL cifra en 16 los escolares del aula de Infantil
Según ha expuesto Quintanilla, el aula unificada reúne a 16 niños y niñas de tres y cuatro años. La procuradora ha contrapuesto esa cifra a una intervención anterior de la consejera, en la que, según UPL, sostuvo que el grupo no llegaba a los 15 alumnos.
Asimismo, ha señalado que tres de esos escolares tienen necesidades educativas especiales asociadas al trastorno del espectro autista (TEA), con el máximo grado de afectación, según la información aportada por la formación.
Quintanilla ha defendido que cada alumno con necesidades educativas especiales debe computar por dos al calcular la ratio. De acuerdo con la aplicación de la normativa que sostiene la procuradora, el grupo tendría una ratio equivalente de 19 alumnos.
Apoyos especializados para el CEIP Peñalba
La procuradora ha insistido en que la inclusión educativa exige recursos suficientes y una atención adaptada a cada estudiante. A su juicio, reunir al alumnado en una misma clase sin reforzar los medios humanos impide responder adecuadamente a sus necesidades.
En este sentido, ha advertido de las consecuencias que la falta de apoyos puede tener tanto para los menores que necesitan atención individualizada como para el conjunto del aula. También ha denunciado la sobrecarga del profesorado, que debe atender distintas necesidades sin contar, según UPL, con los medios necesarios.
Por ello, Quintanilla ha reclamado a Educación que atienda la realidad humana y pedagógica del centro. La formación vincula su petición de refuerzos inmediatos para el CEIP Peñalba con la defensa de la escuela rural y de la dignidad de su comunidad educativa.
