La Unión del Pueblo Leonés (UPL) ha denunciado recortes educativos y problemas de planificación en el inicio del curso 2026-2027 en la provincia de León, con especial atención a los centros del medio rural. La formación reclama a la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León más recursos humanos, una revisión de las ratios y mayor previsión en la organización de los servicios escolares.
En un comunicado fechado este miércoles, 17 de septiembre, la Secretaría de Educación de UPL cuestiona la gestión realizada durante las primeras jornadas lectivas y dirige sus críticas a la consejera de Educación, María Pardo Álvarez, que ya compareció como responsable del departamento autonómico ante las Cortes de Castilla y León el pasado mes de julio.
El curso comenzó el 9 de septiembre para el alumnado de segundo ciclo de Infantil y Educación Primaria en Castilla y León. Desde entonces, varios centros de la provincia han protagonizado movilizaciones vinculadas a sus plantillas y a la organización de las aulas.
Carucedo, uno de los principales focos de las protestas
Uno de los casos señalados por UPL es el del CRA de Carucedo, donde las familias decidieron que los alumnos no entrasen en clase durante los primeros días del curso. Reclamaban recursos suficientes después de la reducción de profesorado asociada al cierre de una de las aulas.
Las familias se concentraron el 9 de septiembre y mantuvieron la protesta al día siguiente. Su principal demanda era conservar apoyo docente suficiente para atender unas aulas rurales en las que conviven escolares de diferentes cursos y existen necesidades específicas de apoyo educativo.
La situación ha evolucionado desde aquellas primeras protestas. La Dirección Provincial de Educación comunicó posteriormente la incorporación de un maestro a media jornada desde el 14 de septiembre. Las familias aceptaron que los niños regresaran al colegio, aunque anunciaron que seguirían reclamando que ese refuerzo fuese a jornada completa.
Toreno mantiene su reclamación por un aula de Infantil
UPL también respalda las reivindicaciones del CEIP Valladares Rodríguez de Toreno, cuya comunidad educativa se ha movilizado contra la eliminación de una unidad de Educación Infantil.
Según la información difundida por la AMPA, el centro cuenta con 22 alumnos de entre tres y cinco años, una cifra situada tres estudiantes por debajo del umbral exigido para mantener la organización actual. Las familias piden que la Administración tenga en cuenta las particularidades demográficas del medio rural y evite agrupar en una misma clase a los escolares de tres y cuatro años.
La reivindicación continúa. El 15 de septiembre, la AMPA anunció una recogida de firmas en establecimientos de Toreno para solicitar que se mantenga el aula. La asociación sostiene que su supresión supondría una pérdida de recursos para el colegio.
UPL cuestiona la planificación de las plantillas
Dentro de sus críticas al inicio de curso, UPL también asegura que se han producido reducciones de cupos de profesorado que, según la formación, incrementan la carga lectiva de los docentes.
Además, el comunicado denuncia incidencias relacionadas con contrataciones de auxiliares técnicos educativos (ATES). UPL sostiene que determinados contratos ofrecidos inicialmente tuvieron que paralizarse por problemas administrativos y que esta situación terminó perjudicando a trabajadoras afectadas.
Estas afirmaciones sobre las ATES proceden del comunicado de la formación leonesista y no han podido ser contrastadas de forma independiente con documentación pública equivalente consultada para esta información.
UPL plantea igualmente críticas por la autorización de determinados desdobles de aulas. Según la formación, algunas solicitudes presentadas antes del verano no obtuvieron respuesta hasta el propio comienzo de las clases. También en este caso, los plazos concretos señalados corresponden a la versión trasladada por el partido.
El acuerdo sobre tutorías y reducción de horas
Otro de los asuntos señalados por UPL es la aplicación del preacuerdo alcanzado entre Educación y los sindicatos CSIF, ANPE y STECyL-i para mejorar la remuneración de las tutorías y reducir progresivamente la carga lectiva del profesorado de mayor edad.
La existencia y las condiciones generales del preacuerdo sí están confirmadas. Se alcanzó a finales de julio y establecía su entrada en vigor desde el 1 de septiembre de 2026. El complemento por tutoría comienza con 20 euros mensuales este curso y aumentará progresivamente, mientras que la reducción de horario lectivo también se aplicará por fases.
UPL no cuestiona estas mejoras laborales, pero critica que, según su versión, las instrucciones llegaron a los centros cuando estos ya habían elaborado horarios y organizado las plantillas.
Críticas al servicio de conciliación de septiembre
La formación también pone el foco en el servicio de atención y cuidado del alumnado durante septiembre, destinado a facilitar la conciliación familiar fuera del horario lectivo ordinario.
Las instrucciones de Educación establecen que se trata de un servicio voluntario para las familias y que su prestación corresponde a empresas adjudicatarias contratadas por la Administración educativa. Los monitores, por tanto, no forman parte de las plantillas de los colegios.
UPL sostiene que en algunos centros se han producido problemas para contratar monitores y que determinados servicios se habrían suspendido por falta de personal. También afirma que se habría pedido colaboración a equipos directivos para encontrar trabajadores. Estos extremos forman parte de la denuncia política presentada este miércoles y no constan acreditados en las fuentes independientes consultadas.
UPL reclama cambios para la escuela rural
La secretaria de Educación de UPL, Sheila Fernández, reclama a la Consejería que revise las plantillas, adapte las ratios a las características de los municipios rurales y mejore la planificación de los recursos educativos.
Las reivindicaciones llegan después de un arranque de curso marcado en distintos puntos del Bierzo por protestas de familias. Carucedo ha logrado ya un refuerzo docente parcial, mientras que en Toreno continúa la movilización para conservar el aula de Infantil.
