La comunidad educativa leonesa ha alzado la voz este viernes. Numerosas asociaciones de madres y padres de alumnos (AMPAs) han protagonizado esta mañana una serie de concentraciones en diferentes colegios de toda la provincia de León. El objetivo de estas movilizaciones, que se han desarrollado de forma simultánea a las grandes protestas convocadas en León capital y Ponferrada, es unánime: reclamar a las autoridades educativas la implantación de los cursos de 1º y 2º de la Educación Secundaria Obligatoria (E.S.O.) en los centros de Educación Infantil y Primaria (CEIP) y Colegios Rurales Agrupados (CRA).
Las familias denuncian que la actual estructura educativa obliga a los menores a abandonar sus colegios de referencia a los 11 o 12 años para trasladarse a los Institutos de Educación Secundaria (IES). Esta transición temprana supone, en muchos casos, el inicio de largos desplazamientos diarios en transporte escolar, un factor que afecta especialmente a las zonas rurales de la provincia.
La reivindicación de mantener el primer ciclo de la ESO en los colegios busca favorecer la conciliación familiar, asentar población en el medio rural y garantizar una transición académica y emocional más progresiva para el alumnado en un entorno que ya conocen.
Centros que se han sumado a las movilizaciones
La jornada de protesta ha contado con un amplio respaldo geográfico, abarcando desde el Bierzo hasta Sahagún, pasando por Laciana y la comarca de Astorga. Las asociaciones de familias que han secundado y celebrado estas concentraciones en sus respectivos centros educativos son las siguientes:
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CEIP Virgen del Arrabal (Laguna de Negrillos)
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AMPA Campo de la Vila (Villadepalos)
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AMPA Blanco de Cela (Astorga)
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AMPA San Bernardo (Carracedo del Monasterio – CRA La Abadía)
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AMPA Prao Redondo (Matachana y Viloria)
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AMPA Manuel Barrio (Villaseca de Laciana)
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AMPA San Antonio (Ponferrada)
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CEIP Fray Bernardino (Sahagún)
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CEIP San Miguel (Villablino)
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AMPA CEIP La Biesca (La Magdalena)
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AMPA Las Candelas (CRA de Carucedo)
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AMPA El Urogallo (Carracedelo)
Desde las distintas agrupaciones señalan que continuarán coordinando acciones si desde la administración autonómica no se abre una vía de diálogo para estudiar la viabilidad de esta implantación de la ESO en los colegios de León, una medida que consideran vital para la supervivencia y calidad de la educación de proximidad en la provincia.
