La Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León ha reconocido 50 experiencias de calidad correspondientes al curso 2024-2025, impulsadas por profesorado y alumnado de todas las provincias. Según el departamento que dirige Rocío Lucas, estas iniciativas fortalecen el sistema educativo autonómico, impulsan la innovación y elevan la satisfacción de alumnado y familias. El Boletín Oficial de Castilla y León (BOCYL) publica hoy el acuerdo, y el Portal de Educación recogerá los trabajos galardonados para su consulta por parte de la comunidad educativa.
Qué temáticas destacan
Los proyectos premiados abarcan líneas prioritarias para la mejora escolar:
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Fomento de la lectura
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Sostenibilidad y cuidado del entorno
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Innovación metodológica en el aula
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Educación emocional
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Promoción de la convivencia escolar
Participación y evaluación
Han participado centros de Infantil, Primaria, Secundaria y Educación Especial, así como Enseñanzas de Régimen Especial en las nueve provincias. Se presentaron 121 iniciativas, de las que 82 fueron evaluadas positivamente. El número de premios (50) se determinó de forma proporcional entre las candidaturas de cada provincia y el total de experiencias con evaluación favorable.
Modalidades con mayor implantación
Dentro de las tipologías de experiencias, predominan los planes de mejora (92 %). Les siguen:
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Autoevaluación de organizaciones educativas conforme al modelo autonómico (6 %).
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Cartas de servicios (1 %).
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Acreditación mediante el modelo EFQM (1 %).
Acceso abierto a los resultados
Con el fin de facilitar la transferencia y el aprendizaje entre centros, el Portal de Educación publicará las 50 experiencias reconocidas, poniendo a disposición materiales, evidencias y buenas prácticas para su posible réplica o adaptación.
Listado de las distinciones:
Centros+docentes+cuyas+experiencias+de+calidad+en+el+curso+2024-2025+han+resultado+premiadas
