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INCIBE abre el MOOC “Educar en seguridad y privacidad digital” para docentes: fechas, inscripción y contenidos de la 4.ª edición

La formación online, impulsada por INCIBE junto a INTEF y la AEPD, se imparte del 27 de enero al 13 de marzo de 2026, con un esfuerzo estimado de 5 horas semanales y matrícula abierta hasta el último día.

El Instituto Nacional de Ciberseguridad (INCIBE), entidad con sede en León, ha lanzado la 4.ª edición del MOOC Educar en seguridad y privacidad digital para docentes, una formación masiva y abierta orientada al profesorado de enseñanzas regladas. El curso puede realizarse del 27 de enero al 13 de marzo de 2026 y plantea una dedicación aproximada de 5 horas a la semana.

La iniciativa, desarrollada en colaboración con el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) y la Agencia Española de Protección de Datos (AEPD), busca ofrecer una visión práctica sobre cómo acompañar al alumnado en un uso seguro, responsable y equilibrado de Internet y de las tecnologías que utilizan a diario (dispositivos, servicios y aplicaciones).

Además, INCIBE recuerda que se trata de la cuarta edición de una propuesta que ya ha reunido a cerca de 6.000 docentes en convocatorias anteriores, lo que consolida el interés por reforzar la educación digital desde las aulas.

Qué aprenderán los docentes: unidades y enfoque del MOOC

El programa se estructura en seis bloques que avanzan desde la alfabetización mediática hasta la ciberseguridad aplicada al trabajo docente:

  • Unidad 1: Introducción y alfabetización mediática

  • Unidad 2: Privacidad e identidad digital en positivo. Menores y sexting

  • Unidad 3: Bienestar digital y uso equilibrado

  • Unidad 4: Protección ante virus y fraudes. Configuración y uso seguro de dispositivos

  • Unidad 5: Relaciones positivas en Internet y ciberconvivencia

  • Unidad 6: Ciberseguridad práctica para el trabajo docente y orientación para impartir sesiones de concienciación

A lo largo del itinerario, el curso pone el foco en situaciones reales: desde cómo detectar contenidos inadecuados y prevenir riesgos, hasta cómo proteger la información que se almacena en los dispositivos (imágenes, audios o archivos) y mejorar la convivencia digital en el entorno escolar.

Inscripción abierta hasta el final y acreditación

La matrícula permanece abierta hasta el último día de la formación. Al finalizar, el profesorado participante puede obtener una insignia digital como reconocimiento del aprendizaje, tras completar las actividades propuestas.

Enlace de inscripción (INTEF):

Fuente
Ahora León
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