Esta distinción, que mejora la calidad de los procesos de enseñanza-aprendizaje de los centros educativos gracias a su internacionalización, permitirá al IES GINER DE LOS RÍOS seguir participando en actividades de formación, de colaboración con otras instituciones europeas y realizar movilidades a nivel de profesorado y alumnado con financiación de fondos europeos, cada año hasta el 2027.
Para conseguirla, el centro ha presentado un proyecto innovador (2023-1-ES01-KA120-SCH-000189107) con tres objetivos claros:
- Mejorar la calidad de la enseñanza a través de la formación del profesorado y la innovación metodológica en Europa
- Promover la inclusión de los alumnos, especialmente de aquellos en situaciones más desfavorables, a través de su participación en actividades internacionales
- Mejorar los resultados de los alumnos de ESO, desarrollando sus competencias lingüísticas
En el IES GINER DE LOS RÍOS, estamos comprometidos con la mejora continua de la calidad de la enseñanza. Una de las formas en que buscamos alcanzar este objetivo es a través de la formación del profesorado y la innovación metodológica, tanto a nivel nacional como internacional. Entendemos que la educación está en constante evolución y que es fundamental que nuestro equipo docente esté preparado para adaptarse a los cambios y ofrecer a nuestros estudiantes experiencias de aprendizaje enriquecedoras y relevantes. Por ello, apostamos por la participación activa en programas de formación y colaboración con instituciones educativas de toda Europa. Nuestros docentes tienen la oportunidad de asistir a cursos, talleres y conferencias tanto en España como en el extranjero, donde pueden adquirir nuevas habilidades, compartir buenas prácticas y explorar nuevas metodologías pedagógicas. Esta experiencia internacional no solo enriquece sus conocimientos, sino que también les proporciona una perspectiva global que pueden aplicar en el aula, beneficiando así a nuestros estudiantes.
En línea con nuestro compromiso con la equidad y la inclusión, damos especial relevancia a la promoción de la participación de todos nuestros alumnos en actividades internacionales. Reconocemos que algunos estudiantes pueden enfrentarse a desafíos adicionales debido a sus circunstancias personales o socioeconómicas, y es por eso que nos esforzamos por ofrecerles oportunidades para participar en proyectos y programas internacionales. Creemos firmemente que la experiencia de interactuar con estudiantes y culturas diferentes puede tener un impacto positivo en su desarrollo académico, social y emocional, y estamos comprometidos a asegurarnos de que todos nuestros alumnos tengan acceso a estas oportunidades.
Por último, pero no menos importante, nos hemos propuesto mejorar los resultados de nuestros alumnos de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) mediante el desarrollo de sus competencias lingüísticas. Reconocemos que dominar varios idiomas es una habilidad invaluable en el mundo globalizado en el que vivimos, y queremos equipar a nuestros estudiantes con las herramientas necesarias para tener éxito en un mercado laboral cada vez más competitivo y diverso. Para lograr este objetivo, ofrecemos una variedad de programas de aprendizaje de idiomas, así como actividades extracurriculares y experiencias de inmersión lingüística que complementan el currículo escolar y brindan a nuestros estudiantes la oportunidad de practicar y perfeccionar sus habilidades lingüísticas en un entorno auténtico y significativo.
Ahora es el momento de planificar, diseñar y ejecutar las actividades que se llevarán a cabo a lo largo de los próximos 15 meses para generar resultados de impacto y seguir contribuyendo con la creación del Espacio Europeo de Educación. El compromiso del IES GINER DE LOS RÍOS es sin duda mejorar la calidad de la enseñanza a través de la formación del profesorado, la promoción de la inclusión de todos nuestros alumnos y el desarrollo de sus competencias lingüísticas. Creemos que estas iniciativas no solo benefician a nuestros estudiantes y docentes, sino que también contribuyen al desarrollo de una sociedad más inclusiva, diversa y preparada para enfrentar los desafíos del siglo XXI.
