
La Universidad de León (ULE) reunió a cerca de 80 estudiantes en el V Hackathon IDEA-T, una jornada de innovación y emprendimiento celebrada en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Durante siete horas, los participantes desarrollaron soluciones para cuatro empresas: Fisura, UrbanBiker, McDonald’s y Furor Games.
La actividad acercó al alumnado a necesidades concretas del ámbito empresarial. Los retos combinaron comunicación, marketing, captación de clientes y nuevas fórmulas de comercialización, con una condición común: presentar propuestas innovadoras, realistas y viables.
Los estudiantes trabajaron en equipos de cuatro o cinco integrantes bajo la dirección de las profesoras Liliana Herrera y Gloria Sánchez González. Además, doce docentes expertos del área de Organización de Empresas acompañaron a los grupos durante el desarrollo de sus proyectos.
Cuatro retos empresariales en el Hackathon IDEA-T de la ULE
Fisura pidió diseñar una campaña de comunicación integral para lanzar una colección dirigida al público femenino en España. El objetivo era generar recuerdo de marca y conversación mediante experiencias creativas, tanto digitales como físicas.
Por su parte, UrbanBiker propuso explorar la evolución de su modelo de venta de bicicletas eléctricas hacia fórmulas de economía circular. Entre las alternativas figuraban la suscripción, el renting y los planes renove. Los equipos debían acompañar su propuesta de una estrategia de lanzamiento con presupuesto reducido que transmitiera confianza, comodidad y sostenibilidad.
El desafío de McDonald’s giró en torno a su participación en el festival leonés Come y Calle. La empresa buscaba reforzar su posicionamiento frente a las hamburgueserías artesanales mediante iniciativas vinculadas a la música y a la plataforma «Suena a McDonald’s».
Para ello, el alumnado exploró acciones de merchandising y propuestas de interacción con el público. El reto también incluía la prueba de nuevos productos y la atención a postres y complementos.
Finalmente, Furor Games planteó «Furor Next level», un desafío para captar clientes corporativos fuera de León. Los estudiantes debían desarrollar propuestas de ocio, eventos y servicios para empresas, con herramientas de gamificación medibles y acciones de comunicación digital.
En este caso, la entrega debía incluir un plan de acción, un storyboard o vídeo simulado y prototipos físicos de las actividades.
Cuatro equipos ganadores y 1.000 euros en premios
La organización concedió cuatro premios de 250 euros, uno por cada reto empresarial. Los equipos ganadores fueron:
- Fisura: Manuel Gracia Brea, Iván Sánchez Alfonso, Hugo Rodríguez Ronda, Sheyla Nikoll Matamoros Zuniga y Valeria Compadre Domínguez.
- UrbanBiker: David García Fernández, Hugo Amez Cadenas, Carlos García Fidalgo, David Otero Prieto e Iván Díez Sánchez.
- McDonald’s: Elsa Álvarez Berdasco, Lidia Castañeda Pablos, María Tomas Navarro, Jimena Rodríguez Gallego y Manuel Santos Costales.
- Furor Games: Diego Peña Blanco, Marcos Maestro Mediavilla, Alejandro Marín López, Manuel Montesinos García y Xiaojie Chen.
La jornada también incluyó un taller de Comunicación Efectiva impartido por Inés Seisdedos y una actividad lúdica organizada por Furor Games. Asimismo, los participantes dispusieron de espacios para compartir experiencias y continuar trabajando en sus propuestas.
TalentoCYL conecta la universidad con las empresas
La iniciativa contó con financiación del programa de conexión universidad-empresa TalentoCYL, financiado por la Junta de Castilla y León. Su finalidad es impulsar el talento, la empleabilidad y el conocimiento del tejido empresarial de la comunidad.
El programa contempla 195 actuaciones hasta finales de 2027. Entre ellas figuran talleres de búsqueda de empleo, hackathons, visitas a empresas y formación en competencias transversales adaptada a las distintas etapas universitarias.
Con esta actividad, la ULE ofrece al alumnado una oportunidad para aplicar sus conocimientos a situaciones profesionales y desarrollar habilidades de trabajo en equipo, creatividad y resolución de problemas.



