Este martes, 8 de septiembre, se celebra el Día Internacional de la Alfabetización 2026, una fecha que este año alcanza un significado especial. La UNESCO conmemora el 60.º aniversario de la proclamación de esta jornada internacional y vuelve a poner el foco en un derecho que condiciona el acceso a la educación, el empleo, la información y la participación plena en la sociedad.
La efeméride llega bajo el lema «Alfabetización para las personas, el planeta y la prosperidad». Con él, la organización internacional quiere destacar que saber leer, escribir y comprender información continúa siendo una herramienta decisiva para reducir desigualdades y ampliar las oportunidades de millones de personas.
739 millones de personas siguen sin competencias básicas
Las cifras muestran los importantes avances logrados durante las últimas décadas, pero también recuerdan que el desafío permanece abierto.
Actualmente, más del 88 % de la población adulta mundial sabe leer y escribir, frente al 65 % registrado en 1975. Sin embargo, alrededor de 739 millones de jóvenes y adultos continúan sin disponer de competencias básicas de alfabetización. Además, aproximadamente dos tercios de estas personas son mujeres.
La situación también afecta a las generaciones más jóvenes. La UNESCO señala que cuatro de cada diez niños de países de ingresos bajos y medios no alcanzan el nivel mínimo de competencia lectora. Es decir, acudir a la escuela no siempre garantiza que un menor adquiera las capacidades necesarias para comprender aquello que lee.
Por ello, el Día Internacional de la Alfabetización 2026 no se limita a recordar la importancia de aprender a leer y escribir. También plantea el reto de garantizar una educación de calidad que permita interpretar información, adquirir nuevos conocimientos y desenvolverse con autonomía.
Mucho más que aprender a leer y escribir
El concepto de alfabetización ha cambiado. En una sociedad marcada por internet, los teléfonos móviles, las administraciones electrónicas y la inteligencia artificial, comprender un texto representa solo una parte de las capacidades necesarias para desenvolverse de forma autónoma.
La propia UNESCO subraya que la alfabetización evoluciona a medida que lo hace un mundo cada vez más digitalizado. Saber localizar información, comprenderla, evaluar su fiabilidad y utilizar herramientas digitales forma parte de los nuevos desafíos educativos.
Por tanto, las dificultades no afectan únicamente a quienes nunca pudieron aprender a leer o escribir. La transformación tecnológica puede generar nuevas barreras para personas que encuentran problemas al realizar gestiones administrativas, utilizar servicios digitales o distinguir información fiable en internet.
En este contexto, la formación permanente cobra cada vez mayor importancia. Escuelas, centros educativos, bibliotecas y espacios de aprendizaje para adultos desempeñan un papel esencial para mantener abiertas esas oportunidades durante todas las etapas de la vida.
Una jornada que también invita a reflexionar desde León
La conmemoración tiene una dimensión mundial, aunque su mensaje también resulta cercano para León. La alfabetización está ligada al acceso a la cultura, la educación, el empleo y los servicios públicos, pero también a algo tan cotidiano como comprender una notificación, rellenar un formulario o acceder con seguridad a una plataforma digital.
Por eso, el Día Internacional de la Alfabetización 2026 permite mirar más allá de las grandes cifras internacionales. También recuerda la importancia de acercar la lectura, la formación y las competencias digitales a todas las edades, especialmente cuando la tecnología avanza con rapidez.
Combatir cualquier forma de exclusión educativa implica, además, favorecer el aprendizaje a lo largo de toda la vida. En ese objetivo participan docentes, familias, bibliotecas, asociaciones, administraciones y numerosos profesionales que trabajan diariamente para que el conocimiento resulte accesible.
Chiapas acoge la celebración mundial de 2026
La celebración internacional organizada por la UNESCO tendrá lugar los días 8 y 9 de septiembre en Chiapas, México, en colaboración con el Gobierno mexicano.
El encuentro reunirá a responsables educativos, especialistas, docentes y estudiantes de diferentes países. También incluirá la entrega de los seis Premios Internacionales de Alfabetización de la UNESCO, destinados a reconocer iniciativas destacadas desarrolladas en distintos lugares del mundo. citeturn523894search4
Además, la cita permitirá analizar los avances registrados desde 2015, identificar los problemas que todavía persisten y estudiar nuevas estrategias para los próximos años.
El Día Internacional de la Alfabetización 2026 llega así seis décadas después de que la UNESCO proclamara esta jornada en 1966. Las celebraciones comenzaron un año después, en 1967, con un objetivo que continúa plenamente vigente: recordar que la alfabetización es un derecho humano fundamental y una herramienta imprescindible para construir sociedades más justas, inclusivas y sostenibles.
Sesenta años después, aprender a leer y escribir continúa cambiando vidas. Sin embargo, el desafío actual va más allá: garantizar que cualquier persona pueda comprender, aprender y participar en una sociedad donde la información y la tecnología ocupan cada vez más espacio.
