El pleno de Villaquilambre ha guardado un minuto de silencio en memoria de los fallecidos por la Dana del pasado 29 de octubre
El plenario ha aprobado por unanimidad las mociones presentadas por los grupos políticos que conforman el equipo de gobierno, PSOE; UPL y Podemos Izquierda Unida y la presentada por el PP en las que se reivindica la llegada de la línea de FEVE a la Estación de Matallana en el centro de la capital leonesa. Los grupos municipales del equipo de gobierno presentaron una moción conjunta centrada en el municipio de Villaquilambre, porque tal y como aseguró la portavoz de Podemos-Izquierda Unida , Rita González; “entendemos que la reivindicación final es la misma, pero pretendemos motivarlo desde las necesidades de nuestro municipio, y del resto de municipios por los que transcurre la vía, que no son exactamente las mismas que las de la capital leonesa (en alusión a la presentada por el grupo popular)”.
“Para los vecinos y vecinas de Villasinta, Villaquilambre y Navatejera que el tren de FEVE llegue al centro de León es una cuestión prioritaria puesto que es un medio de transporte cómodo y eficiente que mejora nuestra calidad de vida” insistió González.
Tras la aprobación de ambas mociones se remitirá al ministerio de Transportes y movilidad sostenible una solicitud de información sobre el estado real del proyecto, a la vez que se instará al ejecutivo central a realizar todos los trámites administrativos, de gestión o contratación que sean necesarios para llevar los trenes de nuevo a la estación de Matallana. También se comprometió el apoyo del municipio a todas las iniciativas que defiendan la llegada del Tren de la FEVE a la estación de Matallana
El pleno también ha aprobado la adhesión del municipio al Protocolo Marco del Programa de Agente Tutor de la FEMP. Entre los principios de Intervención de los agentes tutores están la acción preventiva, la intervención directa en todos los requerimientos relacionados con menores de edad, favorecer la integración del menor, elaboración de una memoria anual accesible a la comunidad.
El ámbito de actuación es multifactorial y engloba situaciones tanto dentro del entorno escolar, como en la vía pública, locales y establecimientos públicos. Realizarán además, labores de supervisión y seguimiento de medidas adoptadas o reuniones con padres/madres propiciadas desde los centros educativos ejerciendo como canal de transmisión en la búsqueda pacífica de resolución de conflictos.
